پرورش میل به خواندن در خانه

پرورش میل به خواندن در خانه
پرورش میل به خواندن در خانه

نخستین تجربه‌های کتابخوانی کودک در خانه شکل می‌ گیرند و ماندگارترین تأثیر را بر او به جای می ‌گذارند.

نیازی نیست صبر کنید فرزندتان به ۴ یا ۵ سالگی برسد تا نخستین کتاب را در اختیار او قرار دهید. به نظر روان شناسان، حتی در کوچولوهای ۶ ماهه هم می‌ توان علاقه به کتاب را پدید آورد. لازم نیست كتاب را بخوانید، کافی است زمان مناسبی را صرف ورق زدن کتابی مصور به همراه کودک و تعریف داستان و شرح تصاویر آن سپری کنید.
بقیه در ادامه مطلب ...

ادامه نوشته

چند نکته  ......


د


۱-برای فرزندتان برنامه کارهای روزانه اش رامشخص کنید.

۲-ازمعلم بپرسیدکه چه کارهایی میتوانددرمنزل برای تقویت یادگیریش انجام دهد.

۳-مطمئن شویدکه فرزندتان هرشب به اندازه کافی می خوابد.

۴-درمنزل وسایلی مانند قیچی،چسب،مدادشمعی و...بگذاریدتاخلاقیت خودرانشان دهد.

۵-ازکتابخانه دیدن کنید وبرای فرزندتان کارت عضویت تهیه کنید.

۶-ازفرزندتان بخواهید که مطالعه روزانه داشته باشد.

۷-مراقب باشید که فرزندتان بیش از۳ساعت تلویزیون نگاه نکند.

۸-برانجام تکالیف فرزندتان نظارت داشته باشید.

۹-زمانی که بافرزندتان مشغول مطالعه هستید بلند بخوانید.

۱۰-اشعاروداستانهای کودکانه برای انها بخوانید.

۱۱-درموردروزهای هفته ماه وسال بافرزندتان بحث کنید.

۱۲-ازانچه درخانه دارید برای کمک به حل مسائل ریاضی استفاده کنیدمثل پول خورد لوبیا و....

۱۳-فرزندتان راموردتشویق قراردهید.

۱۴-بافرزندتان هم صحبت شوید.

۱۵-نسبت به انچه یادگرفته علاقه نشان دهید.

۱۶-کارهای اورادرجایی ماننددرب یخچال به نمایش بگذارید.



+دبستان معلم

کاهش هراس اجتمایی


بازی هایی برای کاهش هراس اجتماعی و رفع خجالت و کمرویی کودکان
۱ - مسابقه گویندگی در این بازی هر کودکی سعی می کند متنی را که از قبل تنظیم شده است بدون اشتباه بخواند (به تقلید از گویندگان اخبار تلویزیون و رادیو). برنده کسی است که مسلط تر از دیگران بوده و کمتر اشتباه داشته باشد.

۲ - بازی «مصاحبه تلویزیونی» یکی از کودکان نقش فیلمبردار را با گذاشتن یک شی بر دوش ایفا می کند و فرد دیگر نقش مصاحبه گر را با گرفتن یک شی به عنوان میکروفن بازی می کند و از بچه های دیگر در رابطه با موضوعاتی که از قبل تنظیم شده است، سوالاتی می کند ازجمله در زمینه بهداشت دهان و دندان، رفتار در خانواده، رفتار در مدرسه، اطلاعات عمومی و...

۳- بازی «نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه» از کودکان خواسته می شود با آرامش کامل، یکی از خاطرات خود یا داستان و شعری را که یاد دارند برای دیگر اعضای گروه تعریف کنند نتیجه گیری از خاطرات و داستان ها با هدایت بزرگ ترها و توسط اعضای گروه انجام می شود.

۴ - بازی «چه کسی می تواند دیگران را بخنداند» یکی از کودکان موظف می شود با انجام حرکات خنده دار، دیگر افراد را بخنداند. از دیگر افراد خواسته می شود در مقابل خندیدن مقاومت کنند چون برنده کسی است که افراد بیشتری را بخنداند.

۵ - بازی «کامل کردن یک داستان» یک نفر ابتدای یک داستان را تعریف می کند و از کودکان می خواهد که آن داستان را ادامه دهند. مثال: یک روز یک شکارچی در جنگل با یک شیر برخورد کرد... حالا بقیه داستان را یک نفر از کودکان ادامه می دهد و به همین ترتیب بقیه داستان را سایر کودکان ادامه می دهند.

۶ - بازی «کامل کردن یک شعر» یک مصرع از یک شعر خوانده می شود و از کودکان خواسته می شود که مصرع و بیت های بعد را به نحوی که وزن و قافیه به هم نخورد بگویند. برنده کسی است که شعرش نزدیک تر به مضمون اصلی باشد.

۷ - بازی «تکمیل جملات» برای کودکان یک سری جملات ناقص می خوانیم و آنها باید حدس بزنند که در جای خالی، چه کلمات و جملاتی را قرار دهند (این موارد می تواند در ابتدا، وسط یا آخر جمله باشد) مثال: ....... بارید و تمام لباس هایم خیس شد.

امروز با آنکه ........ راه می رفتم به زمین خوردم. 
هر کسی که دوست دارد موفق شود باید...........

۸ - بازی «پاسخ به پرسش ها»

- کودکان باید به سوالات مطرح شده پاسخ صحیح دهند.
مثال: - وقتی هوا سرد می شود چه می کنیم؟
- وقتی هوا گرم می شود چه کاری می کنیم؟
- وقتی بنزین خودرو تمام می شود چه باید کرد؟ 
- وقتی که هوا تاریک می شود چه باید کرد؟
-وقتی می خواهیم خط صاف رسم کنیم از چه وسیله ای باید استفاده کنیم؟ و سوالاتی از این قبیل.

۹ - بازی «داستان سازی با تصاویر»

- یک سری از تصاویر مختلف را به کودکان نشان می دهیم و از هر کودک می خواهیم برای آن تصویر، یک داستان تعریف کند.

۱۰ - بازی «معلم بودن» این بازی با توجه به هدف های آن می تواند به شکل های مختلف اجرا شود ازجمله شیوه برخورد با بچه های تنبل و درس نخوان، روش های تشویق، روش های تنبیه، مشخصات یک معلم خوب، اخلاق و رفتار کلاسی و مواردی از این قبیل، که همه به شکل نمایشی قابل اجراست.

کودکان باید نقش های مختلف را بازی کنند تا به درک احساسات دیگران نائل شوند.

http://migna.ir/vdchkkni.23nv6dftt2.html


هرگز این هفت قول را به فرزندانتان ندهید


والدین از وعده و وعید دادن به فرزندان خود به چند دلیل استفاده می کنند: برای

 رشوه دادن به فرزند جهت انجام کاری که خودشان می خواهند، اجتناب از برخورد

 احتمالی با فرزندشان، ناامید نکردن فرزند و ایجاد امید در او. ولی بچه ها وقتی نوبت

 به قول می رسد بسیار سمج می شوند و شکستن قول و عهدتان با آنها در واقع

 اعتماد او به شما را از بین می برد. در اینجا به چند قول و وعده و وعید که معمولاً

 والدین می دهند (و آنها را می شکنند!) اشاره می کنیم و توصیه هایی برای والدین

 می آوریم.
ادامه مطلب را بخوانید..
ادامه نوشته

کودکان لج باز لجباز

۹ روش براي تسليم شدن کودکان لجوج

سر و کار داشتن با يک کودک خودسر و لجباز مي تواند باعث برهم ريختن آرامش و از کوره در رفتن شما گردد. کودکان لجباز توان و انرژي زيادي براي کشمکش و از پاي درآوردن والدين خود دارند. کليد حل چنين مسئله اي اين نيست که شما هم نيروي مبارزه با يک کودک نافرمان را کسب کنيد. 
در ليست زير 9 موقعيت که شما مي توانيد براي تقويت بيشتر همراهي و همکاري با فرزند تان از آن استفاده کنيد آمده است.

1- از ارتباط مثبت استفاده کنيدکودکان لج باز لجباز


ادامه مطلب........    

ادامه نوشته

کودک و والدين و تکاليف شب


 کودک و والدين و تکاليف شب

 کودک و والدين و تکاليف شب

کمک به تکليف شب نبايد بدين معنا باشد که بچه چندين و چند ساعت روی ميز خود خميده بماند وقتی والدين به تکليف شب بچه ها علاقه و توجه فعالانه ای نشان دهند، بچه ها در مدرسه موفق تر خواهند بود. اين به بچه ها نشان می دهد که آنچه انجام می دهند مهم است.

ادامه مطلب...

ادامه نوشته

بچه سالاری

چطوری می شه ؟

که بچه ها سالار می شن !

 
 
 
 

چگونگی کمک اولیا به فرزندانشان در امو ردرسی

چگونگی کمک اولیا به فرزندانشان در امو ردرسی

پدر و مادرها اغلب نمی دانند به چه صورت و به چه طریق ممکن در امر آموزش و یادگیری و درس به فرزندان کمک کنند. آنها شاید صدها بار این کلمه را تکرار کرده باشند (بخوان، بخوان)و دلشان می خواهد در این زمینه فرزندانشان را در منزل یاری کنند ولی بنابر دلایلی، خود را درگیر این مسائل که به نظر مشکل و پیچیده است نمی کنند. این دلایل ممکن است بی اطلاعی از موضوع درس یا برنامه آموزش آموزشگاه و نداشتن وقت و یا خواسته های متفاوت هریک از فرزندان باشد و لیکن فرزند شما در زندگی تحصیلی خود نیز به شما وابسته است و در صورتی که بتوانید در تحصیل او نقش فعالتری داشته باشید، یادگیری برای او دلپذیرتر می شود و اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کند تا این که در برابر او بی تفاوت باشید. شاید به خاطر حضور شما، نسبت به درس خواندن دلگرم شود و آینده درخشان تری داشته باشد. 

برخی والدین شرکت در زندگی تحصیلی فرزند خود را مشکل می دانند و حال و حوصله این کار را ندارند و اصلا خود را درگیر این مسائل نمی کنند. برخی از دلایل این سهل انگاری و بی تفاوتی عبارتند از: 


ادامه نوشته

22نکته برای ایجاد عادت های مطلوب در انجام تکالیف دانش آموزان  

مقاله مشق بدون اشک از مرتضی مجد فر 

22نکته برای ایجاد عادت های مطلوب در انجام تکالیف دانش آموزان

نکتة ۱: زمان‌ و‌ ‌مدت انجام تکلیف برای دانش‌آموزان براساس تفاوت‌های فردی، دورة تحصیلی و شرایط مدرسه و معلم‌ها متفاوت است. تعیین زمانی محدود و متناسب با شرایط، کمک می‌کند که از هشدار‌ دادن مکرر به آن‌ها و عصبانیت بپرهیزید.

ادامه را بخوانید 

ادامه نوشته

بدون خوردن صبحانه باید به درس فکر کرد یاگرسنگی؟؟؟؟

گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.net

 

دختر سر از پانمی شناخت و در حالی که دفتر ریاضی اش را رو به مادر می گرفت


 گفت: "بازم امروز نمره خوب واست گرفتم مامان جون." آنگاه خود را در آغوش مادر انداخت و ادامه داد: " می دونم، به خاطر اینه که مامان گلم هر روز صبح زود از خواب بیدار می شه و برام صبحونه آماده می کنه."و زن به این می اندیشید که سال قبل چقدر دخترش را به خاطر افت تحصیلی نصیحت می کرد؛ تا بعد از آن روز که معلم او را به مدرسه فراخوانده و پرسیده بود: "مینا جون صبحانه اش را کامل می خوره؟" گویی در آن لحظه آب سردی بر تن زن ریخته بودند؛ با شنیدن حرف های معلم درباره مزایای خوردن صبحانه به این فکر می کرد که اشتباه از خود او 

بوده که تنها به تهیه میان وعده ی غذایی برای زنگ تفریح مینا اکتفا می کرده و...

آری، همین صبحانه ای که شاید خیلی از مادرها نسبت به آن بی اعتنا باشند و گاهی کودک هم صبح زود به علت تعجیل برای از دست ندادن سرویس، دیر نرسیدن به مدرسه و به تبع آن اضطراب و بی‌اشتهایی رغبتی برای خوردنش ندارد؛ ممکن است عوارض جبران ناپذیری در طول سال تحصیلی برجسم، روح و حتی یادگیری کودک بگذارد. کسالت و خواب آلودگی، بدخلقی، بی علاقگی به فراگیری دروس و... همه از نکاتی است که تنها خوردن صبحانه می تواند راه گشای بهبود آن باشد. باید بدانیدکه رشد و نمو قدرت یادگیری بچه‌ها تا حدود زیادی به وعده غذایی صبحانه وابسته است.


نخوردن صبحانه اثرات منفی بر یادگیری دانش آموزان برجای می گذارد و در نتیجه بر اثر مختل شدن فعالیت طبیعی مغز، یادگیری و تمرکز حواس کاهش می یابد. با حذف صبحانه وعده های غذایی مواد مغذی که در این وعده دریافت می شود، در وعده های دیگر جایگزین نخواهد شد و فرد را دچار کمبود کالری، ویتامین ها و املاح می کند. کمبودهای تغذیه‌ای در سنین کودکی از جمله کمبود ریز مغذی‌ها مانند آهن و روی می‌تواند منجر به کاهش قدرت قدرت یادگیری و افت تحصیلی در دانش‌آموزان شود. دانش آموزان درسنین رشد هستند و به همین دلیل برنامه غذایی روزانه آن ها باید به گونه‌ای تنظیم شود که مواد مغذی مورد نیاز برای رشد جسمی و کارایی ذهنی تامین گردد.

بنابراین مدیریت زمان و تغذیه‌ای یک دانش آموز به ویژه در مقاطع پایین‌تر در وهله‌ اول وظیفه‌ مادر است؛ والدین باید توجه داشته باشند که شام بچه‌ها را زودتر بدهند. در بسیاری از مواقع مادر اصرار دارد کودک شام را در کنار پدر میل کند؛ و زمانی این اتفاق می‌افتد که دیگر خیلی دیر است و خانواده ساعت 10 یا 11 شب شام صرف می‌کنند! کودکی که غذای مفصلی خورده و دیر می خوابد، صبح که بیدار می شود سیر است و صبحانه نمی‌خورد.


مادر باید در ساعات اولیه شب، کنار بچه‌ها شام بخورد تا کودک یاد بگیرد باید یک زمان و روند مشخصی برای غذا خوردن داشته باشد. زود شام خوردن باعث می گردد کودک زودتر به خواب رود و صبح ها هم کمی زودتر بیدارشود، درنتیجه حوصله و وقت بیشتری برای صرف صبحانه داشته باشد. کودکی که صبحانه نخورده به مدرسه می‌رود، همان ساعات اولیه صبح به میزان قابل توجهی دچار افت قند خون می‌شود.

با توجه به این که بیشترین زمان فعالیت ذهنی دانش‌آموزان و یادگیری مطالب درسی صبح است، نخوردن صبحانه سبب کاهش توان ذهنی شده، میزان یادگیری آن ها را به ویژه در درس‌هایی که به تفکر نیاز دارند، کاهش می‌‌دهد. کودکانی که صبحانه می‌خورند، حدود 20 تا 25 درصد انرژی روزانه خود را از طریق صبحانه تأمین می‌کنند؛ آنان در انجام تکالیف ریاضی کارایی بیشتری دارند و قدرت خلاقیت و ابتکارشان افزایش می‌یابد. چنین دانش‌آموزانی هیچ گاه دچار افت تحصیلی نمی‌شوند.


مادر باید در ساعات اولیه شب، کنار بچه‌ها شام بخورد تا کودک یاد بگیرد باید یک 

زمان و روند مشخصی برای غذا خوردن داشته باشد. زود شام خوردن باعث می گردد کودک زودتر به خواب رود و صبح ها هم کمی زودتر بیدارشود، درنتیجه حوصله و وقت بیشتری برای صرف صبحانه داشته باشد. کودکی که صبحانه نخورده به مدرسه می‌رود، همان ساعات اولیه صبح به میزان قابل توجهی دچار افت قند خون می‌شود.


با توجه به این که بیشترین زمان فعالیت ذهنی دانش‌آموزان و یادگیری مطالب درسی صبح است، نخوردن صبحانه سبب کاهش توان ذهنی شده، میزان یادگیری آن ها را به ویژه در درس‌هایی که به تفکر نیاز دارند، کاهش می‌‌دهد. کودکانی که صبحانه می‌خورند، حدود 20 تا 25 درصد انرژی روزانه خود را از طریق صبحانه تأمین می‌کنند؛ آنان در انجام تکالیف ریاضی کارایی بیشتری دارند و قدرت خلاقیت و ابتکارشان افزایش می‌یابد. چنین دانش‌آموزانی هیچ گاه دچار افت تحصیلی نمی‌شوند.

حتما به ادامه مطلب مراجعه کنین.

ادامه نوشته

مطالعه کودکان

شکوفا کردن دنيای مطالعه کودکان

شکوفا کردن دنيای مطالعه کودکان

اين درست است که مطالعه، دروازه هاي دنياي جديدي را به روي کودکان مي گشايد و توانايي هاي يادگيري آنها را افزايش مي دهد، اما اين وظيفه والدين است تا کليد اين دروازه باشکوه را به دست فرزندانشان بدهند . شيوه هاي گوناگوني وجود دارد تا پدر و مادر روش خود را تغيير داده و علاقه به مطالعه را در کودک شکوفا کنند.1- ابتدا خودتان کتاب بخوانيد ( پدر و مادر ) : کودکان از نگاه کردن مي آموزند و همان کار را انجام مي دهند . با ديدن کتاب در دست پدر و مادر کودک به مطالعه تشويق مي شود و همان کار را انجام مي دهد . اين علاقه را بهتر است والدين در چهار سال اول زندگي کودک به وجود آورند، يعني همان سال هايي که شخصيت وي را در بزرگسالي شکل مي دهد.

2- براي کودکتان کتاب بخوانيد: آواي صداي شما ، کلمات و بيان شما در حين کتاب خواندن براي کودک ،ارتقاي توانايي برقراري ارتباط را در نوجواني به دنبال دارد. با گوش کردن به کتاب، دامنه لغات کودک افزايش مي يابد . از کتاب خواندن نبايد تنها به عنوان زماني ياد شود که در آن سکوت بوده و پدر و مادر در کنار کودکشان هستند بلکه بايد علاوه بر خواندن کتاب براي کودک آنها را با نويسندگان و انواع کتاب آشنا کرد .

3- با فرزندانتان بخوانيد: راههاي زيادي وجود دارد تا فرزندتان را تشويق کنيد تا مطالعه با شما را تجربه کند . زمان خواندن کتاب از کودکتان درباره عکس هاي کتاب و استنباط وي از اين عکس ها بپرسيد. از او بخواهيد تا داستان را براي شما دوباره بازگو کند و به فرزندتان اجازه دهيد تا بگويد به نظر وي در پايان داستان چه اتفاقي خواهد افتاد . عکس هاي کتاب هاي مصور جايگزين خوبي به جاي کلمات است و اجازه مي دهد تا فرزندانتان از کلمات خودشان براي توضيح عکس هاي اين داستان استفاده کنند. والدين مي توانند در کتاب هاي مصور به جاي هر شخصيتي با صداهاي مختلف صحبت کنند. اگر والدين بيش از يک فرزند دارند مي توانند به عهده هر يک از فرزندان اجراي يکي از نقش هاي کتاب را بسپارند. اين کار باعث مي شود تا داستان با تمام جنبه هاي مثبتش در ذهن کودک براي هميشه نقش ببندد.

4- پس از من ، تو برايم بخوان: پس از آنکه کتاب را براي فرزندتان خوانديد و درباره آن با وي صحبت کرديد از او بخواهيد تا اين بار او براي شما بخواند . اين کار علاوه بر کمک به پويايي ذهنش به او اعتماد به نفس مي دهد. با اين کار او را تشويق مي کنيد تا بتواند در جمعي نيز به راحتي و با کلمات مختلف صحبت کند.

5- از ديد کودکتان نگاه کنيد : اين عجيب نيست که کتابي براي کودکي جالب نباشد و او تمايلي به شنيدن داستان نداشته باشد. در اينگونه موارد او را توبيخ نکنيد و به وي اصرار نکنيد که شنونده آن کتاب باشد. والدين بايد به کتاب از ديد کودک نگاه کنند. براي کودکان برخي از کتاب ها جذاب نيست . شايد آنها از نوع چاپ کلمات، عکس هاي کتاب يا طراحي جلد کتاب خوششان نيامده و کتاب براي آنها کسل کننده باشد. بايد به سليقه کودک احترام گذاشت، حتي اگر آن کتاب يکي از شاهکارهاي ادبي باشد.

کتاب هايي که فرزندتان را مجذوب خود مي کند بايد با انتخاب خود آنها باشد نه با اصرار والدين و بايد اين را در نظر گرفت که آنها هم از خواندن و شنيدن لذت ببرند.در پايان بايد گفت اين شما هستيد که تمايل کودک به مطالعه را تقويت يا تضعيف مي کنيد. نکات ظريف و کوچکي وجود دارد تا والدين با رعايت آنها دنياي کودک را شکوفا کنند و عشق به کتاب بهترين آنهاست.

همه ما می دانیم که دانش آموزان در نوشتن املا دچار مشکلاتی هستند در این مقاله مشکلات املایی بررسی شده و برای رفع آن راهکارهایی ارائه شده است .امیدواریم که این راهکارها برای  دانش آموزان مفید واقع شود و همکاران عزیز نیز این راهکارها را به کار گیرند. 

نوع اختلال: بی دقتی

درصد فراوانی: 12

رتبه: دوم

مثال: نهنفته، عسبل، کندم، سیز

علت: عدم تمرکز و توجه به صداها و شکل حروف هنگام نوشتن

راهکار مناسب برای رفع اختلال:

1- دو تصویر مشابه که اختلالات جرئی با هم دارند در اختیار دانش‌آموزان گذشته تا اختلالات را پیدا کنند.

2- کلمه‌ای را روی کارتی نوشته به طوری که یک از حروف یا دندانه‌های آن جا افتاده باشد و یا کلمه‌ی مورد نظر نقطه و دندانه‌ی اضافه داشته باشد. (مهربان، تنور) تا دانش‌آموز آن را اصلاح کند.

3- برای تصحیح دیکته دانش‌آموزان دیگر از او کمک بگیریم.

 نوع اختلال: حافظه شنوایی

درصد فراوانی: 20

رتبه: اول

مثال: جا انداختن کلمه در جمله

علت: عدم دقت در خوب گوش دادن و عجله در هنگام نوشتن

راهکار مناسب برای رفع اختلال:

1- تکرار جمله‌ای که در دیکته به کار برده شده، برای کل کلاس و جلب توجه همه.

2- دانش‌آموزی که دچار این مشکل است در جایی بنشیند که نزدیک معلم باشد.

3- از چنین دانش‌آموزی بخواهیم که جمله را برای بقیه دانش‌آموزان بخواند.

ادامه مطلب ...

ادامه نوشته

بادکنک بخرید

برای فرزندانتان ،
بیشتر از هر اسباب‌بازی دیگری ، بادکنک بخرید

 

 - به او یاد میدهد که باید بزرگ باشد اما سبک ،
تا بتواند بالاتر برود .
- به او یاد میدهد که چیزهای دوست داشتنی می‌توانند در یک لحظه ، حتی بدون هیچ دلیلی و بدون هیچ مقصری از بین بروند ،
پس نباید زیاد به آنها وابسته بشود .
و مهمتر از همه :
- به او یاد میدهد که وقتی چیزی را دوست دارد نباید آنقدر به او نزدیک شود و به او فشار بیاورد که راه نفس کشیدنش را ببندد ،
چون ممکن است برای همیشه او را از دست بدهد …

بادکنک بازی

بادکنک بازی برای کودکان، جذاب و لذتبخش است. بادکنک ها به علت سبک بودن که در هوا معلق می مانند، حرکت آرام آنها جذبه و زیبایی خاصی دارد. این بازی مورد علاقه تمامی کودکان ملل مختلف می باشد. کودکان از بادکنک بازی مفاهیم زیادی را یاد می گیرند، از جمله:

بقیه مطلب را در ادامه مطلب بخوانید

ادامه نوشته

بچه های خود را مستقل بپرورانید



این آرزوی هر پدر و مادری است که شاهد موفقیت های تحصیلی فرزندان شان باشند. با وجود این، گاهی اوقات این بهترین آرزو میسر اشتباه را طی می کند. در واقع تلاش برای فراهم کردن امکانات مناسب برای فرزندان، استرس را بر خانواده حاکم می کند. یکی از رایج ترین اشتباهات والدین این است که می خواهند هر چیزی را برای فرزندان خود فراهم کنند. برای آنها بسیار دردناک است که ببینند فرزندشان برای برطرف کردن نیاز خود به زحمت افتاده است اما باید به خاطر داشت اگر آنها سختی نکشند هرگز یاد نخواهند گرفت که چگونه از چالش ها و مشکلات با موفقیت عبور کنند. اگر به عنوان والدین می خواهید در موفقیت فرزندان­تان سهیم باشید پس توصیه­های ما را بشنوید:

-         رسیدگی به امور مدرسه فرزندتان را در اولویت تمام کارها قرار دهید. حتی ملاقات با دوستان یا مسافرت های خانوادگی را به زمانی موکول کنید که مدارس تعطیل است. با شروع فصل مدارس سعی کنید برنامه روزانه­ای داشته باشید.
-         به فرزندتان نشان دهید که مدرسه او چقدر برای شما مهم است. درجلسات اولیا و مربیان شرکت کنید. راجع به مسائل مدرسه با فرزندتان صحبت کنید. به هیچ وجه روی نمره خاصی تأکید نداشته باشید.
-         با او و برای او کتاب بخوانید حتی بگذارید ببیند شما خودبه تنهایی نیز کتـــاب می خوانید.
-         به خاطر داشته باشید وجود هر گونه مشکل جسمانی مانند مشکلات بینایی،شنوایی و حافظه ضعیف در یادگیری او تأثیر می گذارد، پس درصورت بروز چنین مواردی هرچه زودتر برای درمان آنها اقدام کنید.
-         برنامه ریزی سنگین درسی برای فرزند خود در نظر نگیرید.حداقل روزی یک ساعت از زمان برگشتن او از مدرسه تا موقع خواب فعالیت های فوق برنامه بپردازید.
-         حواس­تان به خواب کافی او باشد. به دلیل تغییر و تحولات جسمانی، نوجوانان به طور طبیعی بیشتر از کودکان به خواب نیاز دارند، شاید 9 ساعت در طول شبانه روز.
-         آنها را با غذا های مقوی تقویت کنید(اما شکر، روغن، کافئین و افزودنی ها را محدود کنید)مطمئن شوید او هر روز صبح صبحانه­اش را می خورد.
-         جمع شدن سر میز یا سفره شام و صحبت راجع به موضوعات مختلف را به یک عادت خانوادگی تبدیل کنید.
-         مکان مطالعه مناسبی را با کمترین عوامل مزاحم برای او در نظر بگیرید. روشنایی کافی، تهویه و تمام وسایل مورد نیاز مثل خودکار، مداد، فرهنگ لغت، خط کش، منگنه و... را داشته باشد.
-         به او اجازه ندهید که صبح قبل از رفتن به مدرسه تلویزیون تماشا کند یا مشغول بازی های کامپیوتری شود. زمان این برنامه ها را هم به 10 ساعت در هفته برسانید.
-         هر چیزی را که می خواهد برایش فراهم نکنید که در غیر این صورت به او می فهمانید بدون تلاش و کوشش می تواند به همه خواسته ها و آرزو هایش برسد.
-         مراقب باشید تا فرزندتان تمام مسئولیت هایی را که در خانه به عهده دارد به خوبی انجام دهد.
-         او را عادت دهید تا تکالیفـی را که بایـد انجــام دهد در یک دفترچـه یادداشـت بنویسد. بهترین کار این است که هر روز تکالیف همان روز را انجام دهد.
-         به او کمک کنید که برای درس ها و موضوعات درسی خود برنامه ریزی زمانی داشته باشد و هنگامی که متوجه شدید به تنهایی می تواند از عهده این مسئولیت بر آید دیگر کمکش نکنید.
-         هر شب از او بخواهید که موضوعات درسی را یک بار دیگر مرور کند و قبل از خواب دیگر چیزی را مطالعه یا به موسیقی گوش نکند. این روش به او کمک می کند تا مطالب را بهتر به خاطر بسپارد.
-         از او بخواهید رسیدگی به تکالیف درسی را به عنوان یک مسئولیت بپذیرد، به این ترتیب متوجه می شود که شما او را فرد لایقی می دانید.
-         مطمئن شوید که هر روز تمام کارهای روز بعد خود را آماده کرده است.
-         اجازه دهید که خود نتایج طبیعی کارهایش را تجربه کند؛مثلاً وقتی موردی را فراموش کرده است بگذارید خودش به یاد آورد.
-         انتظارات منطقی از فرزندتان داشته باشید. اگر توانایی هایش در حد متوسط است از او انتظار نداشته باشید که جزو عالی ها باشد.
-         مطمئن شوید که معلمان برای پیشرفت عاطفی، اجتماعی و تحصیلی شاگردانشان نیز تلاش می کنند؛ به عنوان مثال فرزند شما را در کنار دوست صمیمی­اش نمی نشانند که این مسئله نه به نفع کل کلاس و نه به نفع فرزند شماست.
-         در نظر داشته باشید که فرزندتان گاهی در انجام مسئولیت های سنگین دچار خستگی و یأس می شود. مشکل او را به تنهایی حل نکنید. اجازه دهید خود او برای رفع مشکلش تلاش کند. با حل این مشکلات است که بزرگ می شود و تجربه های جدیدی کسب می کند و در نتیجه با اعتماد به نفس به مبارزه با مشکلات بعدی می رود.داشتن یک سال تحصیلی موفق در گرو همکاری والدین، معلمان و البته خود دانش آموزان است. هر یک از اعضای این تیم باید عهده­دار مسئولیت هایی شوند و هر عضوی باید اجازه دهد بقیه اعضا خود مسئولیت هایشان را انجام دهند.


جا گداشتم....


دیکته که می‌نویسد، همیشه یکی دو کلمه جا می‌افتد یا نقطه‌های حروف را کم و زیاد می‌گذارد. کتاب و دفترهایش هم خیلی وقت‌ها در مدرسه جا می‌ماند یا گم می‌شود و همه باید دنبال آنها بگردند.

این وضع نه تنها پدر و مادرش را کلافه کرده که معلم های مدرسه را هم حسابی به دردسر انداخته است. با این حال، والدین او چندان توجهی به این شرایط ندارند و می گویند فرزندشان فقط کمی بازیگوش است.

آنها تصور می کنند بازیگوش بودن کودک شان طبیعی است و نیازی به درمان و مداخلات پزشکی ندارد؛ در حالی که شاید این علائم، نشانه ای از یک اختلال باشد که از نظر متخصصان خیلی هم عادی و معمولی نیست!آریا که امسال کلاس دوم دبستان است، حالا نزدیک امتحانات از درس و مدرسه خسته شده و می گوید دیگر دوست ندارد درس خواندن را ادامه دهد. مادرش هم از وضع درسی او ناراضی است و فکر می کند شیطنت های فرزندش اجازه نمی دهد با دقت و تمرکز لازم درس هایش را بخواند و برای امتحان ها آماده شود.البته آن طور که مشخص است بی دقتی، نداشتن تمرکز و توجه کافی دانش آموزان یکی از متداول ترین شکایت های پدر و مادرهاست ولی گروهی نمی دانند شیوه برخورد صحیح با این مشکلات چیست و در نتیجه راه حل هایی غیرمنطقی برای آنها پیدا می کنند.

به عنوان مثال پدر یکی از این بچه ها که فکر می کند فرزندش فقط به دلیل بازیگوشی و شیطنت نمی تواند درس بخواند، امسال راه حلی پیدا کرده که از نظر خودش، نمونه است! او تمام اسباب بازی ها و کتاب های غیردرسی فرزندش را در کمدی گذاشته و بازی کردن و تماشای تلویزیون را در روزهای امتحان به طور کلی برای او ممنوع کرده است تا به خیال خودش، امسال پسرش نمره های بهتری بگیرد، اما معلوم نیست با این کار، پایان امتحانات چه اتفاقی خواهد افتاد و چه وضعی پیش خواهد آمد؟!

هر شیطنتی اختلال نیست

با این که بعضی ها اصلا اعتقادی به اختلال کم تمرکزی و بی توجهی ندارند، ولی بعضی پدر و مادرها هم به محض دیدن کوچک ترین شیطنت و پرتحرکی در فرزندشان، این رفتار را نوعی اختلال تلقی می کنند. در حالی که تا نشانه ها و علائم کافی وجود نداشته باشد، نمی توان بازیگوشی و تحرک بچه ها را ناشی از اختلال دانست.دکتر میترا حکیم شوشتری، فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت وگو با «جام جم» درباره این علائم چنین توضیح می دهد: بچه هایی که با این مشکل دست به گریبان هستند معمولا به جزئیات دقت نمی کنند و به همین دلیل در مطالعه درس ها و بخصوص نوشتن دیکته با مشکلات متعددی روبه رو می شوند. با توجه به این که نوشتن دیکته و توجه به معلم، دقت و تمرکز مستمری را می طلبد طبیعی است این بچه ها نتوانند دائم به صدای معلم گوش دهند و تمرکز کنند. در نتیجه اشتباهاتی در دیکته آنها مشاهده می شود. مثلا ممکن است کودک کلمه ساده ای را که شیوه نوشتن آن را هم می داند، جا بیندازد یا فراموش کند سرکش و نقطه ها را بگذارد.بعضی از بچه ها کلماتی را جا می اندازند و گاه کلماتی را هم اشتباه می نویسند و در این شرایط ممکن است پدر و مادر بگویند اشتباه نوشتن کلمه ها هم ناشی از بی دقتی و بی توجهی کودک است. در حالی که این عضو هیات علمی دانشگاه، تاکید می کند: در این مواقع، معمولا کودک کلمات را درست می نویسد مگر این که علاوه بر کم تمرکز بودن، دچار اختلال یادگیری هم باشد. بنابراین باید توجه داشته باشیم غلط نوشتن همیشه ناشی از بی توجهی نیست.به گفته وی، این بچه ها دائم لوازم و وسایل شخصی شان را گم می کنند یا آنها را در مکان های مختلف جا می گذارند. علاوه بر این، نامرتب بودن هم یکی دیگر از نشانه هایی است که باید مورد توجه قرار گیرد. این بچه ها معمولا وسایل شان را به صورت نامرتب و به هم ریخته در جایی می ریزند و دائم لازم است کسی به آنها یادآوری کند وسایل شان را مرتب و جمع کنند.

همه کارها دقت نمی خواهد

اگر کودک موقع بازی حواسش جمع باشد و فقط از درس خواندن طفره برود، چطور؟ اگر با ذوق و شوق مشغول بازی کردن یا تماشای کارتون های مورد علاقه اش شود و فقط وقتی می خواهد درس بخواند، بدقلقی کند، آن وقت چه کار باید کرد؟
بعضی از مادرها این سوال ها را می پرسند و فکر می کنند دقت داشتن موقع بازی و سرگرمی وضع را تغییر می دهد.دکتر حکیم شوشتری در پاسخ به این پرسش ها می گوید: کارهایی که از نظر ذهنی به تلاش و تمرکز نیاز دارد، دقت کودک را نیز می طلبد. یادمان باشد تماشای برنامه های تلویزیون یا بازی خیلی به دقت نیاز ندارد و لازم نیست کودک توجه و تمرکز زیادی داشته باشد، ولی درس خواندن و بخصوص درس هایی که کودک علاقه ای به آنها ندارد، دقت زیادی می طلبد.به گفته وی، معمولا شروع کارهایی که به دقت نیاز دارد برای این بچه ها سخت تر است. به عنوان نمونه درس خواندن برای کودکی که کم دقت و بی توجه است، براحتی پیش نمی رود. علاوه بر این، مهارت های مطالعه نیز در این بچه ها کمتر از سایر هم سن و سالانشان خواهد بود. در نتیجه گاهی می بینیم این بچه ها قادر نیستند مطلبی را به درستی بخوانند، موضوعات را جمع بندی کرده و خلاصه ای از آن تهیه کنند.

این در حالی است که به گفته این روانپزشک کودک، چنین مهارت هایی بتدریج در طول تحصیل دانش آموزان ایجاد شده و تقریبا حدود سال های سوم و چهارم دبستان شاهد به کارگیری این مهارت ها از سوی آنها هستیم. کودکان کم تمرکز، اما در این موارد ضعیف تر از سایر همسالان خود خواهند بود که باید به این مورد هم دقت کرد.تا به حال متوجه شده اید وقتی با بعضی از بچه ها حرف می زنیم، طوری به صورت و چشم های ما نگاه می کنند که انگار اصلا حواس شان به ما نیست و متوجه حرف های ما نمی شوند؟ آنها در حال و هوای دیگری به سر می برند و گویی در این دنیا نیستند.

دکتر حکیم شوشتری ضمن بیان این که این وضع هم می تواند ناشی از وجود این نوع اختلال باشد، خاطرنشان می کند: حداقل باید شش علامت از نشانه هایی را که ذکر شد، در کودک وجود داشته باشد تا بتوانیم او را کم تمرکز بدانیم. به عبارت دیگر، موفق نبودن دانش آموز در مسائل درسی همیشه ناشی از دقت پایین او نیست و مثلا ممکن است اختلال یادگیری عامل اصلی به وجودآورنده این وضع باشد.خواب ناکافی دانش آموزان که در روزهای امتحان شاهد آن هستیم یا تغذیه نامناسب و استفاده از مواد غذایی مضر نیز ازجمله عواملی است که می تواند موجب کم تمرکزی شود.

به گفته این روانپزشک کودک، این موارد هیچ یک موجب بروز و ایجاد اختلال کم توجهی نخواهد شد ولی نشانه ها و عللی از کم توجهی است که می تواند این اختلال را تشدید کند.

دختربچه ها کم توجه ترند یا پسربچه ها؟

اختلال کم تمرکزی در پسربچه ها شایع تر است و دکتر حکیم شوشتری ضمن بیان این مطلب می افزاید: به طور کلی اختلال بیش فعالی که شامل سه نوع پرتحرکی، کم تمرکزی و ترکیبی است در پسربچه ها بیشتر مشاهده می شود.البته موفقیت و نتیجه گیری بچه ها در امتحانات به میزان هوش آنها بستگی دارد. به طوری که خیلی از این دانش آموزان به دلیل هوش بالایی که دارند، مطالب را سریع تر و بهتر از بقیه متوجه می شوند و در نتیجه در امتحانات هم نمره های خوبی کسب می کنند. مسلما اگر این بچه ها تمرکز بهتری داشته باشند، می توانند نتیجه عالی تری نیز به دست آورند. بنابراین می توان گفت کم دقتی باعث می شود توانایی بچه ها آن طور که باید و شاید به چشم نیاید.وی ادامه می دهد: در صورتی که زمینه درس خواندن برای دانش آموزی فراهم باشد یعنی خانواده جو متشنجی نداشته و کودک نیز از نظر خواب و غذا در وضع مطلوبی باشد ولی همچنان علاقه ای به درس خواندن نشان ندهد و در این کار موفق نباشد، حتما لازم است مورد ارزیابی قرار گیرد.آن طور که این عضو هیات علمی دانشگاه تاکید می کند هر پرتحرکی را نمی توان مربوط به این نوع اختلال دانست و حتما باید پس از ارزیابی های دقیق به این نتیجه رسید، چراکه مسائل مختلفی می تواند بر این موضوع تاثیرگذار باشد و حتی وضع اقتصادی و اجتماعی خانواده نیز در این زمینه و میزان پرتحرکی کودک تاثیر دارد.

روزهای امتحان و نظارت های والدین

بعضی از دانش آموزان بدون حضور مادرشان نمی توانند درس بخوانند و از سال های اول تحصیل عادت کرده اند هنگام درس خواندن کسی همراه آنها باشد. با این که باید برای بهبود شرایط در روزهای امتحان فکری کرد و شرایط را به بهترین شکل تغییر داد، اما در این روزها حتما نظارت و توجه والدین ضروری است و این موضوع بخصوص در مورد بچه هایی که از نظر درسی با مشکل مواجه هستند، اهمیت بیشتری پیدا می کند.دکتر حکیم شوشتری به والدین بچه های کم تمرکز توصیه می کند هنگام درس خواندن، شرایط مطالعه را برای آنها ساده تر کنند. مثلا می توانید هر درس را به بخش های مختلف و کوچک تر تقسیم کنید و از او بخواهید پس از مطالعه هر یک از این بخش ها و زمانی که مطمئن شدید درس را بخوبی درک کرده، سراغ قسمت بعد برود.البته نباید فراموش کنیم درمان دارویی برای این بچه ها مهم ترین و بیشترین تاثیر را دارد و علاوه بر آن می توان از تمریناتی نیز برای بهبود توجه و تمرکز کمک گرفت. به گفته این پزشک متخصص، خانواده ها به هیچ بهانه ای نباید مراجعه به متخصصان کودک و مصرف داروهای مناسبی را که پزشک تجویز می کند، کنار بگذارند. علاوه بر این، بچه های کم تمرکز معمولا از نظر مهارت های اجتماعی نیز از سایر بچه ها ضعیف تر هستند و چون فرصت های مختلف را به دلیل تمرکز پایین از دست می دهند، مهارت اجتماعی پایینی دارند. بنابراین بسیار مهم است که به محض بروز چنین مشکلی به پزشک مراجعه کرده و مطابق نظر او عمل کنید.دکتر حکیم شوشتری یادآور می شود: نباید فراموش کنیم فقط درصدی از این بچه ها شانس بهبود دارند و بقیه آنها در دوران بزرگسالی نیز با این مشکلات روبه رو هستند. البته برای گروهی از این افراد در دوران بزرگسالی مشکلات بیشتر هم می شود. به همین دلیل بسیار مهم است که نگران انگ و طرز فکر مردم نسبت به این بیماری نباشید و به موقع کودک را برای اقدامات درمانی به متخصص نشان دهید چراکه در غیر این صورت ناچار خواهید شد در سال های بعد هزینه و وقت بیشتری را اختصاص دهید.

نیلوفر اسعدی بیگی - جام جم

 

آموزش در مهد کودک های چین

تقسیم-غذا-(2)اگر دوست دارید فعالیت های آموزشی و مهارتی درمهدکودک های چین را از روی تصاویر دنبال کنید و اندکی به فکر تغییر در نظام آموزشی خودمان باشید ادامه را از دست ندهید .

کودکان در چین از سن ۳ تا ۵ سالگی در دوره ی مهدکودک و پیش از دبستان آموزش می بینند . چینی ها اعتقاد دارند که در پایه های ابتدایی آموزش ، کودک باید کاملا به مهارت های اجتماعی مسلط شود ، طوری که وقتی دختری به سن ۱۵ سالگی رسید برای زندگی کردن و ازدواج و پرورش فرزندانش مشکلی نداشته باشد . چند مدت پیش یکی از دوستان ساکن چین در پیغامی برایمان نوشته بود که آخرین آموزش مهارت های زندگی در سن پانزده سالگی برای دختران به دوخت پرده ختم می شود طوری که دختر من در این سن به راحتی از هر مدل پرده را می تواند دوخت کند . درآموزش و پرورش چین ۹ سال اول تحصیل برای همه اجباری است .

در ادامه شما را با نمونه هایی از این نوع آموزش مهارت های اجتماعی و زندگی با درج تصاویری که از سایت یک مدرسه چینی انتخاب شده است آشنا می کنیم .


ادامه نوشته

تقویت مهارت های نوشتاری کودکان

راهکارهايي براي تقويت دست خط کودکان

خط خوب يکي از مهارت هايي است که بايد از سن کم يعني از دوره ي آمادگي به دانش آموزان آموخته شود در غير اين صورت بخشي از فرايند ياددهي ، يادگيري دچار نقص خواهد شد ..


ادامه نوشته

خوش خط شدن بچه ها

خوش‌خطی از جمله صفاتی است که برخی آن را ارثی می‌دانند. می‌توان شواهدی برای اثبات این مدعا یافت. اما ذاتی بودن خط‌خوش به آن معنا نیست که این صفت قابل یادگیری نباشد. در واقع می‌توان از ابتدا که بچه‌ها دبستان می‌روند، با توجه به یک رشته ملاحظات و انجام تمرین‌هایی چند، دانش‌آموزان را به اهمیت خط خوش واقف و این.......



ادامه نوشته

از فرزند خود نابغه بسازید


آیا دوست دارید فرزند شما با هوش باشد؟ آیا دوست دارید فرزند شما هوش یک فرد نابغه را داشته باشد؟ آیا می‌‌خواهید بدانید چگونه می‌‌توان به این خواسته‌ها دست پیدا کرد؟پس با ما همراه باشید.\n با شناخت هر چه بیشتر ویژگی‌های کودکان نابغه و تلاش برای ایجاد تغییراتی در زندگی آنها می‌‌توان هوش آنها را افزایش داد.


از فرزندخود نابغه بسازید

آیا دوست دارید فرزند شما با هوش باشد؟ آیا دوست دارید فرزند شما هوش یک فرد نابغه را داشته باشد؟ آیا می‌‌خواهید بدانید چگونه می‌‌توان به این خواسته‌ها دست پیدا کرد؟پس با ما همراه باشید.

ادامه نوشته